En la sesión de hoy, hemos podido ver la película “Pina” de la cual hemos extraído algunos pretextos para nuestro proyecto final de la asignatura.
Al principio la película nos
pareció un poco extraña, no entendíamos muy bien el mensaje que se trasmitía,
pero poco a poco nos dimos cuenta de éste y de lo que caracteriza a las obras
de Pina.
Lo que pudimos observar en todas
las coreografías es que tenían un sentimiento de tristeza, es decir, se
transmitía mucho dolor y sufrimiento de los bailarines por la pérdida de su
coreógrafa. Se nota también que todos estaban muy unidos a ella y que sentían una gran admiración hacia su
persona y su trabajo.
Además, todos los bailarines tenían entre ellos un profundo apego, mucho compañerismo y un gran sentimiento de confianza, como por ejemplo en la escena en la
que una chica se deja caer hacia el suelo y su compañero la tiene que coger.
También nos dimos cuenta que a Pina le gustaban mucho los escenarios con muchos
elementos y actuar sobre ellos. No le gustaba una plataforma casi vacía.
Otros de los elementos
importantes que podemos observar es la utilización de los elementos de la
naturaleza para bailar y representar sus obras. Prácticamente cualquier
elemento es bueno para ella. La importancia del medio natural y de todo lo que nos
rodea queda plasmado en esta película, pues los bailarines actúan tanto en un
pequeño terreno de césped en medio de una ciudad, como en un vagón de metro, en una sala acristalada o en un prado.
Decir pues que, poco a poco la
película nos fue gustando más y algunos de los efectos que se crean, como la
bailarina con los brazos musculados o la transformación de la cara de los
bailarines con otras de mayor edad, nos sorprendió muchísimo. Sacamos muchos
pretextos para introducir en nuestra muestra y nos motivó para ponernos a ello.
Esperamos divertirnos tanto como los bailarines lo hicieron con su coreógrafa y
que resulte un trabajo productivo, además de seguir aprendiendo.
Para finalizar, el tráiler de la película.
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