tránsitos

Aquí os dejo unos vídeos  . Los dos primeros son de unos "tránsitos" que se hicieron con unos alumnos de 6xto durante mi estancia de prácticas y debido a la Unidad Didáctica que preparé sobre expresión corporal.

Víctor.


Espero que se vea bien, confirmar por favor

HAY QUE DEJAR SALIR AL NIÑ@ QUE LLEVAMOS DENTRO

Quería compartir con vosotros este vídeo que me ha parecido tan gracioso y entrañable. Dar rienda suelta a nuestros impulsos... ¡Que lo disfrutéis!

BEA

SESIÓN DEL 6 DE MAYO

La sesión del pasado lunes se llevó a cabo en el gimnasio. Utilizamos íntegramente la sesión para poder preparar la coreografía final, por lo tanto cada grupo se puso en una zona determinada para poder trabajar.

Retomamos el tema de la ubicación para la coreografía final, si en el teatro de la antigua facultad de Ausiàs March o por el contrario en nuestro gimnasio al que estamos habituados. Surgieron algunos comentarios sobre inconvenientes con las luces y focos en el teatro. Aún así, no se pudo concretar el sitio pues todo está a la espera de confirmación.

Nuestro grupo preparó el guión para la coreografía así como algunos pasos que se llevarán a cabo en la misma.

¡Mucho ánimo compañer@s!

SESIÓN DEL 2 DE MAYO: ¡COMO NIÑOS!

La clase de hoy no la hemos pasado entre las paredes de la facultad sino que nos hemos aventurado a descubrir el que quizá será nuestro escenario para representar "el Tránsit", con el que prácticamente despediremos esta asignatura.

El espacio pensado está en la antigua Facultad de Magisterio y es un pequeño teatro con su escenario, sus cortinas rojas, sus bastidores, sus luces, sus butacas, su palco y su amplio abanico de posibilidades. Muchos ya se atrevieron a dar sus primeros pasos improvisados ante los focos y la expectación, incluso se lanzaron a tocar el piano de cola que había en un lateral.

Tras observar el juego que nos da esta nueva ubicación, decidimos seguir la clase al aire libre. Primero concretamos detalles sobre el número final como el orden de aparición. Aún no está decidida la fecha aunque parece ser que, si finalmente no se puede realizar el trabajo final el día 10 de junio, pasará a ser el 27 de mayo. Con todo, seguro que el trabajo y el esfuerzo se ve reflejado en el resultado final de todos los compañeros. ¡Va a ser todo un espectáculo!

¿Y dónde mejor que finalizar la clase, ya que estábamos cerca, que en el Gulliver? Pasamos un buen rato y fue un gustazo estar con los compañeros fuera del aula y del gimnasio. Eso sí... ¡Creo que no fui la única que recordaba al Gulliver mucho más grande e imponente!

BEA

FROZEN

El pasado 25 de Abril pusimos en marcha nuestro segundo proyecto y tenemos que decir que fue un éxito totalmente. Lo llevamos a cabo en la Estación del Norte de Valencia, en la cual nos dividimos por el espacio y nos quedamos totalmente congelados con la ayuda de un libro, reivindicando que era  el día dedicado a este.

Más tarde poco a poco íbamos desplazándonos hacia la zona de espera. Nos dispersamos por allí y nos acercábamos a la gente o nos sentábamos en los asientos libres y como habíamos hecho antes nos quedábamos totalmente congelados.

A continuación, salimos a la calle y en el semáforo de al lado de la plaza de toros aprovechando que se ponía en verde realizábamos otra vez el frozen.

En conclusión fue una experiencia única en la que pudimos aislarnos del mundo por unos minutos y concentrarnos en nuestro objetivo de quedarnos lo más congelados posible y posteriormente comprobar el impacto que habíamos causado en las personas que estaban allí y porque no reivindicar la importancia de la lectura en nuestras vidas.

¡Muchas gracias a todos nuestros compañeros por haber compartido esta experiencia con nosotros.

MANU

¡IMPRESIONANTE!

¡Las cosas que se pueden hacer simplemente con el cuerpo!

Los sentimientos y sensaciones que desprende la expresión corporal la convierten en una disciplina única.

MANU

UNA MANERA DE EXPRESARSE

La voz es uno de los mejores instrumentos para expresar lo que sientes.

MANU